Hoek bouwplaats

 5,00 15,00

In dit pakket vind je uitgeschreven ideeën en kant-en-klare materialen voor de themahoek. De intentie is om dit echt samen met de kinderen in te richten. De kinderen oefenen spelenderwijs verschillende taal- en rekendoelen en gaan actief met het thema aan de slag.

Het pakket heeft in totaal 58 bladzijden en is geschikt voor alle groepen in de onderbouw (groep 1-4). Het is een pdf-bestand dat je zelf kunt printen.

Let op! Bij aanschaf van dit product heb je het gebruiksrecht voor één leerkracht en/of klas per school. Wil je het materiaal in meerdere klassen gebruiken? Dan heb je een extra licentie nodig. 

Artikelnummer: N/B Categorieën: , ,

Beschrijving

Door samen met de kinderen een bouwplaats en architectenbureau op te richten oefenen de kinderen spelenderwijs diverse leerdoelen.

Ze gaan bijvoorbeeld aan de slag met het inrichten van de bouwplaats, het maken van een bouwplan, het volgen van een stappenplan om een huis te bouwen en het opstellen van een rapport. Maar tijdens het spelen oefenen ze ook hun woordenschat, mondelinge taalontwikkeling en allerlei vaardigheden rondom de sociaal emotionele ontwikkeling.

Spel biedt dus ontzettend veel kansen! En het is een hele fijne manier om diverse doelen te oefenen. In dit themapakket vind je allerlei materialen en ideeën om dit zo spelenderwijs mogelijk vorm te geven.

Themahoek de bouwplaats

Verkleed als bouwvakker komt juf Anouk de klas binnen. Ze draagt een werktuinbroek en een blokjes blouse. Op haar hoofd draagt ze een helm, in haar hand een gereedschapskist en een bouwtekening van de architect. Ze heeft direct de aandacht van de kinderen.

De bouwhoek is tijdens het thema ‘bouwen’ een bouwplaats. Tijdens de start van het thema is de bouwhoek afgezet met rood-wit afzetlint. Aan het lint hangt een bordje met ‘melden bij de uitvoerder’. Dat roept gelijk vragen op bij de kinderen. “Waarom is de bouwhoek afgezet met lint? Wat staat er op het bordje?”

De kinderen van groep 3 proberen te lezen wat erop staat. “Uitvoerder? Wat is een uitvoerder?” Het gesprek over welke beroepen er zijn op de bouwplaats komt gelijk op gang. Maak met de kinderen een lijst; wat willen we leren? Bijvoorbeeld: wat gebeurt er op het bouwterrein? Wat zijn de taken van een bouwvakker? Hoe wordt een huis gebouwd?

Lees boeken rondom het thema bouwen bouw voor. Bij de bibliotheek vind je een grote collectie. Bespreek deze met de kinderen, laat de kinderen aantekeningen maken en bespreek dit na. Vervolgens kunnen de kinderen een start maken met het inrichten van de bouwplaats. Ze maken een plattegrond en bedenken welke spullen er nodig zijn. Wat zouden de kinderen zelf kunnen maken? Deze aan gereedschap, een hesje of bouwhelm.

Inrichten van de themahoek

In het pakket vind je allerlei posters die je bij de inrichting kunt gebruiken. Als decoratie is de vlaggenlijn heel leuk en natuurlijk gebruik je de naamborden.De labels zorgen ervoor dat alles netjes en overzichtelijk blijft. Zo weten de bouwvakkers waar alles ligt.

In het pakket vind je een poster met de taken van de bouwvakkers en een stappenplan hoe een huis gebouwd kan worden. Dit kan wat houvast geven bij het spel. Ook zitten er allerlei formulieren in het spel. De architect bespreekt samen met de klant hoe het huis eruit komt te zien en stelt vervolgens een plan op.

Daarnaast bevat het pakket een formulier voor de bouwvakkers; wat gaan ze doen en welke materialen hebben ze nodig? Ook zit er een rapport bij die de bouwkundige kan invullen om te controleren of het huis goed gebouwd is.

Bekijk ook het spellenpakket bij het thema bouwen.

Extra informatie

Licentie

Gebruik voor 1 klas, Gebruik voor 2 klassen, Gebruik voor 3 klassen, Gebruik voor 4 klassen, Gebruik voor 5 klassen of meer

Beoordelingen

Er zijn nog geen beoordelingen.

Wees de eerste om “Hoek bouwplaats” te beoordelen

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *