In de huishoek liggen allerlei speelgoedboeken. De kinderen komen dit ‘s ochtends tegen. Waarschijnlijk zullen de kinderen hier direct in bladeren en op zoek gaan naar hun favoriete speelgoed. In de kring bespreekt de leerkracht dit. Ieder kind krijgt een speelgoedboek en mag zijn/haar favoriete speelgoed uitzoeken en opplakken.

Daarna gaat het gesprek verder: wat kunnen we hier nu mee doen? Maak met de kinderen een lijst; wat moeten we leren? Bijvoorbeeld: hoe ziet een speelgoedwinkel eruit en welke spullen heb je nodig? Maar ook: hoe wordt speelgoed gemaakt?

Misschien kun je een bezoek brengen aan een speelgoedwinkel of vragen of je in een speelgoedwinkel wat foto’s mag maken om die in de klas te laten zien. Vervolgens kunnen de kinderen een start maken met het inrichten van de themahoek. Ze maken een plattegrond en bedenken welke spullen er nodig zijn. Wat zouden de kinderen zelf kunnen maken? Denk aan speelgoed van hout en gezelschapsspellen.

De inrichting van de speelgoedwinkel

In het pakket vind je allerlei posters die je bij de inrichting kunt gebruiken. Als decoratie is de vlaggenlijn heel leuk en natuurlijk gebruik je het naambord, het open/dicht bordje en de openingstijden. De labels zorgen ervoor dat alles netjes overzichtelijk blijft en zo weet je precies wat er te koop is in de speelgoedwinkel en waar de producten liggen.

De producten moeten natuurlijk ook geprijsd worden. De prijslijst die geprint kan worden kan hierbij helpen.

Vaak wordt speelgoed als cadeau gekocht. Natuurlijk moet de verkoper het dan wel inpakken. In het pakket vind je hiervoor een handig stappenplan. Ook kan de klant ervoor kiezen om een cadeaukaart te kopen. De jarige kan dan zelf een cadeau in de winkel uitkiezen.

Wist je dat elke woensdag de poppendokter langskomt? Alle poppen en knuffels worden weer beter gemaakt!