Beschrijving

Deze bundel rondom het thema kunst bestaat uit 20+ kunstlessen geschreven bij 10 verschillende kunststromingen. De kinderen leven zich in en zullen met veel enthousiasme zelf als echte kunstenaars uit die tijd aan de slag gaan.

[wc_button type=”primary” url=”https://klasvanjuflinda.nl/wp-content/uploads/2020/03/Thema-kunst-door-de-eeuwen-heen-prehistorie.pdf” title=”Download een gratis hoofdstuk” target=”blank” url_rel=”” icon_left=”” icon_right=”” position=”” class=””]Download gratis het eerste hoofdstuk[/wc_button]

Prehistorie
De prehistorie is enorm lang geleden en begint bij het begin van de mens. De kunst die de mensen in deze tijd maakten noemen we prehistorische kunst. Papier bestond er in die tijd nog niet, dus ze maakten rotstekeningen. De mensen uit de prehistorie konden natuurlijk niet zomaar naar de winkel gaan om even wat verf te kopen voor hun rotsschilderingen. De kinderen gaan verf maken en schilderen met natuurlijke materialen.

Byzantijnse periode
Heb je weleens gehoord van het Byzantijnse rijk? Je kunt dit land niet op de kaart vinden, want het bestaat jammer genoeg niet meer. Het geloof in God speelde een grote rol voor de mensen en dat zien we terug in de kunst uit deze tijd. Er werd veel gebruik gemaakt van mozaïek in kerken. De kinderen gaan zelf mozaieksteentjes ontwerpen en een mozaïek vormgeven.

Middeleeuwen
De meeste kunstwerken uit de Middeleeuwen waren bedoeld om het geloof te versterken en om kerken te versieren. Denk maar aan de prachtige glas in lood werken die je vaak in kerken of oude huizen ziet. De kinderen gaan een glas in lood schildering maken voor op het raam en net als monniken aan de slag met geillumineerde letters.

Renaissance
Deze periode wordt zo genoemd, omdat kunstenaars kunst maakten die veel leek op kunst van eerdere periodes. De kunstenaars probeerden de wereld zo echt mogelijk vast te leggen. De kinderen gaan net als de beroemde beeldhouwen Michelangelo een beeld uit mergel maken.

Barok en Rococo
Tijdens de Barok periode werden de emoties belangrijker. De kunstenaars gaven meer aandacht aan het lichaam en de gezichten van de mensen. Hierdoor kreeg je nog veel meer ‘echtheid’ in de schilderijen. De kinderen gaan op zoek naar emoties in schilderijen en als een echte Rococo kunstenaar aan de slag.

Realisme
Vroeger werden vooral rijke of bekende mensen geschilderd. Maar Realisten schilderden juist ‘gewone’ mensen. Denk maar aan het bekende schilderij ‘De aardappeleters’ van Vincent Van Gogh. De kinderen gaan ‘schilderen en plein air’ en oefenen met het model schilderen.

Kubisme en Futurisme
Kunstenaars in de periode van Kubisme probeerden alles met geometrische vormen weer te geven. Ook probeerden ze beweging en geluiden toe te voegen. De kinderen gaan hiermee ook aan de slag. Daarnaast denken ze na over een machine van de toekomst. Tijdens deze periode waren de kunstenaars namelijk gek op de wetenschap en techniek.

Surrealisme
Surrealisten vonden het heel leuk om met objecten te spelen en om mensen een beetje voor de gek te houden. Eigenlijk word je gedwongen om meerdere keren het schilderij te bekijken voordat je pas echt goed kan zien wat er precies op staat. Ze geloofden dat de realiteit veel te saai was om te schilderen en wilden vooral mensen verrassen en vermaken met hun kunstwerken!

De kinderen bekijken schilderijen uit deze tijd en schilderen hun allergekste droom waar dingen gebeuren die in de echte wereld niet zouden kunnen.

Abstracte kunst
Abstracte kunstenaars vonden de emoties (inhoud) die het schilderij zou kunnen uitlokken belangrijker dan wat er precies op het schilderij staat (vorm). De kinderen leren over de werken van Kazimir Malevitsj. Hij maakte bijvoorbeeld schilderijen met alleen wat vlakken, een schilderij met alleen een zwart vierkant of gewoon een leeg schilderij.

Wat vinden de kinderen hiervan? Ze gaan dit ook zelf proberen en maken daarnaast een abstract groepswerk waar kinderen letterlijk doorheen kunnen lopen.

Popart
Soms is een reclame zo mooi dat het een echt kunstwerk wordt. Dit is wat er gebeurde in de periode van Popart. De collagetechniek was erg populair. De kunstenaars gebruiken stukjes uit andere werken en combineerden het met hun eigen fantasie om iets nieuws te creëren. Dit gaan de kinderen ook proberen!

Heb je nog vragen over dit pakket passend bij het thema kunst? Stuur me dan gerust een mailtje op [email protected]. Ik help je graag verder.

Bekijk ook eens mijn pinterestbord over dit thema.