Themahoek dierentuin

 6,95

Ga je aan de slag met het thema dierentuin, dan kun je dit pakket voor de themahoek goed gebruiken. De kinderen oefenen spelenderwijs verschillende taal- en rekendoelen en gaan actief met het thema aan de slag.

In dit pakket vind je uitgeschreven ideeën en kant-en-klare materialen voor de themahoek. De intentie is om dit echt samen met de kinderen in te richten.

Het pakket heeft in totaal 96 bladzijden en is geschikt voor alle groepen in de onderbouw (groep 1-4). Het is een pdf-bestand dat je zelf kunt printen.

Categorieën: ,

Beschrijving

Door samen met de kinderen een themahoek dierentuin op te richten oefenen de kinderen spelenderwijs diverse leerdoelen rondom het leren lezen, schrijven, onderzoek doen en rekenen. Ze gaan bijvoorbeeld aan de slag met het opzoeken van informatie, het schrijven van informatiebordjes bij de dieren, het betalen met geld en de voedertijden. Maar tijdens het spelen oefenen ze ook hun woordenschat, mondelinge taalontwikkeling en allerlei vaardigheden rondom de sociaal emotionele ontwikkeling.

Spel biedt dus ontzettend veel kansen! En het is een hele fijne manier om diverse doelen te oefenen. In dit themapakket vind je allerlei materialen en ideeën om dit zo spelenderwijs mogelijk vorm te geven. Je kunt dit goed inzetten bij het thema dieren van Lijn 3 of Beestenboel bij Veilig Leren Lezen.

Themahoek dierentuin

Na het voorlezen en bespreken van het Willewete boek ‘Naar de dierentuin’ staat er in de klas een hok (omgekeerde tafel). ‘Wie wil het verblijf voor de leeuwen inrichten?’ ‘En wie voor de apen?’. De meeste kinderen steken enthousiast hun vinger op. Alle kinderen worden in tweetallen verdeeld en gaan met een eigen dier aan de slag. De kinderen bekijken informatieboeken en lezen een tekst over hun dier. Vervolgens schrijven ze er een tekst met weetjes over en delen die met de rest van de groep. Ook gaan de kinderen op zoek naar het leefgebied van het dier. Hoe zien de dierenverblijven eruit? Wat vinden de dieren fijn? En wat eet het dier eigenlijk?

Welkom in de dierentuin

Welkom in de dierentuin, maar hoe weten de bezoekers dat ze er zijn? Hangt er al een bord en hoe heet de dierentuin? Natuurlijk wordt er bij de ingang een ticket gekocht. Maar de bezoeker kan ook kiezen voor het afnemen van een abonnement. Bij het afnemen van een abonnement krijgt de bezoeker een vel met waardebonnen. Dat is even leuk! Tot hoe laat is de dierentuin eigenlijk open? En is dit elke dag hetzelfde? Een aantal kinderen kunnen dit bij op de websites van echte dierentuinen opzoeken. Vervolgens tekenen ze de tijden in de klokken.

Je hoeft niet perse alle posters uit het pakket te gebruiken, kijk waar je de ruimte voor hebt in de klas en wat de kinderen belangrijk vinden. Maar weet dat er verschillende opties zijn en je altijd kunt uitbreiden. Je kunt bij bijna elke poster kiezen of je met of zonder tekst wil. De kinderen kunnen dan zelf de teksten schrijven.

Het junglerestaurant en het souvenirwinkeltje

Na al het wandelen en het bekijken van de dieren krijg je best wel dorst. Gelukkig is er in de dierentuin een heus jungle restaurant. Hier kan je niet alleen koffie/thee krijgen, maar er zijn ook allerlei lekkere dingen te koop. Voordat je als bezoeker terugloopt naar de parkeerplaats kom je eerst nog langs het souvenirwinkeltje. Hier kunnen de bezoekers een mooi aandenken aan de dierentuin kopen. Denk aan dierenposters, ansichtkaarten, sleutelhangers of placemats. Ook in de klas kan zo’n winkeltje als uitbreiding van het spel worden gemaakt. Hoeveel kosten de souvenirs? Heb je genoeg geld bij je om het te kopen?

Rollenspel en verdieping

Nu de themahoek af is, is het belangrijk dat de kinderen vervolgens echt tot rollenspel komen. Kunnen de kinderen zich inleven in een verzorger? Wat zijn de taken van een dierenverzorger eigenlijk? In het pakket vind je een werkblad dat de kinderen kunnen gebruiken in hun rollenspel. Het is een soort afstreeplijst. Wanneer een dierenverzorger een taak heeft gedaan, kan hij worden doorgestreept of ingekleurd. Er is ook een leeg werkblad toegevoegd, hier kunnen de kinderen zelf bepaalde taken opplakken.

Een heel fijn informatieboek met eenvoudige teksten om hierbij te gebruiken is ‘Werken in de dierentuin‘.

Je kunt het spel elke week verder uitdiepen. Er is bijvoorbeeld een baby aap geboren of er moeten klokken gemaakt worden waarop de voedertijden staan en een lijst voor in de keuken waar in volgorde de te voeren dieren opstaan met de tijd en het voer dat ze moeten hebben. Het uitdiepen van de themahoek kun je verdelen over meerdere weken. Je doet het pas nadat de basis goed staat en uiteraard altijd samen met de kinderen. Een paar weken na de start kun je bijvoorbeeld een gedeelte uit het leesboek ‘Lotje in de dierentuin’ voorlezen. Naar aanleiding van het verhaal wordt er een nieuwe dimensie aan het rollenspel toegevoegd, namelijk een dierenarts.

Uiteindelijk werk je toe aan een eindpresentatie. De kinderen gaan bijvoorbeeld een rondleiding aan hun ouders geven. Maar eerst moet de klas precies weten hoe het runnen van een dierentuin in zijn werk gaat.

Wil je meer informatie over het werken met thema’s in de middenbouw?

Ben je na dit thema enthousiast geworden en wil je meer achtergrondinformatie en structuur en verdieping geven aan het thematisch werken? Dan is de cursus Spelenderwijs leren in groep 3/4 echt wat voor jou. In deze e-cursus leer je hoe je een thema met betekenisvolle activiteiten (in combinatie met de methode) kunt opzetten. Denk aan startactiviteiten, lees-, schrijf- en rekenactiviteiten, maar ook het voeren van gesprekken, onderzoek doen en rollenspel.

Ik vind het ontzettend leuk om foto’s te zien wanneer je met het de themahoek dierentuin aan de slag gaat. Je mag ze mailen naar info@klasvanjuflinda.nl, maar je kunt mij ook taggen (@klasvanjuflinda) op Instagram.

Beoordelingen

Er zijn nog geen beoordelingen.

Wees de eerste om “Themahoek dierentuin” te beoordelen

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Andere suggesties…