Het handelingswerken speelt een steeds grotere rol binnen het onderwijs. De aandacht gaat nu niet meer alleen naar de kinderen, die extra instructie nodig hebben, maar ook naar de kinderen die uitdaging nodig hebben. Het is belangrijk om je hierin te verdiepen, want wanneer is een kind begaafd? Sylvia Drent en Eleonoor van Gerven hebben het boek ‘Passend onderwijs voor begaafde leerlingen‘ geschreven. In dit boek staat uitgebreid verteld hoe je als leerkracht aan kunt sluiten op de behoeften van een begaafd kind.

Lees verder →