Nodig een brandweerman/-vrouw uit in de groep. Laat hem/haar vertellen wat het werk van een brandweerman/-vrouw inhoudt. Of ga op bezoek bij een brandweerkazerne. De kinderen kunnen het thema dan al direct beleven en ervaren. Dichterbij kun je de werkelijkheid niet halen. Of speel een toneelstukje uit. Er zit een (knuffel)kat vast in de boom. De ene leerkracht ziet dat en roept om hulp. Ze bedenkt zich opeens dat ze de brandweer moet bellen. De andere leerkracht is de brandweerman/-vrouw en komt helpen.

Daarna kan de voorkennis van de kinderen geactiveerd worden. Maak een woordveld: wat weten we al? Maar maak ook een lijst; wat willen we leren? Bijvoorbeeld: hoe ziet een brandweerkazerne eruit, wat doet een brandweerman-/vrouw allemaal, enz.
Wellicht zijn sommige vragen al door de gastspreker beantwoord. Kunnen de kinderen hier antwoord op geven? Hoe kunnen ze dit in de themahoek laten zien?

Je kunt ook gedurende het thema een bezoek brengen aan een brandweerkazerne of vragen of je in de kazerne wat foto’s mag maken om die in de klas te laten zien. Vervolgens kunnen de kinderen een start maken met het inrichten van de themahoek. Ze maken een plattegrond en bedenken welke spullen er nodig zijn. Wat zouden de kinderen zelf kunnen maken? Denk aan het maken van hun eigen brandweerhelm en de brandweerwagen.

Posters in het pakket

In het pakket vind je allerlei posters die je bij de inrichting kunt gebruiken. Als decoratie is de vlaggenlijn heel leuk en natuurlijk gebruik je het naambord. De labels zorgen ervoor dat alles netjes overzichtelijk blijft en zo weet je precies wat er in de brandweerkazerne aanwezig is, en waar de materialen liggen.

In het pakket zit ook een formulier die ingevuld kan worden. Hierop kan aangegeven worden wat er aan de hand is en wat de brandweer mee moet nemen. Ook zijn er stappenplannen toegevoegd: wat doe je als er brand is en wat doe je na de brand? Door de toegevoegde informatieposter kunnen de kinderen snel zien wat de taken van de brandweer zijn, en wat een brandweerman/-vrouw aan heeft.