Categorie: Leren

Technisch lezen zonder methode, hoe doe je dat?

Technisch lezen zonder methode, hoe doe je dat?

3 reacties

Bij ons in groep 3/4 neemt het lezen een hele belangrijke plaats in. Pas wanneer de kinderen goed technisch kunnen lezen zijn ze zelfredzaam. Daarnaast is dit een grote voorwaarde voor het begrijpend lezen. In de klas besteden we dan ook veel aandacht aan het leesonderwijs, maar dit doen we in groep 4 zonder technisch leesmethode. In deze blog leg ik uit hoe dit kan.

Leesonderwijs in groep 3/4
In de eerste helft van groep 3 (tot de kerstvakantie) zorgen we met behulp van de methode Lijn 3 ervoor dat alle kinderen de klanken kennen en zoveel mogelijk geautomatiseerd hebben.

Lees verder →

Digitale leermiddelen voor groep 7/8

Een reactie plaatsen

Dit cursusjaar willen we het ICT-onderwijs bij ons op school een flinke boost geven. We hebben een hele actieve ICT’er en een mooi budget gekregen om allerlei mooie materialen te kopen. We willen op deze manier aansluiten bij de 21 eeuwse vaardigheden en de kinderen al op jonge leeftijd kennis laten maken met het programmeren en techniek.

Disclaimer: geen enkel materiaal dat hieronder wordt beschreven is door bedrijven gesponsord. Alle materialen zijn door de school besteld en betaald. 

Lees verder →

Digitale leermiddelen voor groep 5/6

Een reactie plaatsen

Dit cursusjaar willen we het ICT-onderwijs bij ons op school een flinke boost geven. We hebben een hele actieve ICT’er en een mooi budget gekregen om allerlei mooie materialen te kopen. We willen op deze manier aansluiten bij de 21 eeuwse vaardigheden en de kinderen al op jonge leeftijd kennis laten maken met het programmeren.

Disclaimer: geen enkel materiaal dat hieronder wordt beschreven is door bedrijven gesponsord. Alle materialen zijn door de school besteld en betaald. 

Lees verder →
Digitale leermiddelen voor groep 3/4

Digitale leermiddelen voor groep 3/4

Een reactie plaatsen

Dit cursusjaar willen we het ICT-onderwijs bij ons op school een flinke boost geven. We hebben een hele actieve ICT’er en een mooi budget gekregen om allerlei mooie materialen te kopen. We willen op deze manier aansluiten bij de 21 eeuwse vaardigheden en de kinderen al op jonge leeftijd kennis laten maken met het programmeren.

Disclaimer: geen enkel materiaal dat hieronder wordt beschreven is door bedrijven gesponsord. Alle materialen zijn door de school besteld en betaald. 

Lees verder →

5 tips met woordkaarten bij kleuters

Een reactie plaatsen

Woordkaarten zijn niet meer weg te denken uit de onderbouwgroepen in de basisschool. Erg handig dat je per thema elke keer weer woordkaarten kunt printen of zelf kunt maken, die je in je klas gebruikt om de woordenschat te stimuleren. Ik geef je 5 tips met woordkaarten bij kleuters.

Mag ik van jou?
Geef ieder kind in de grote groep een woordkaartje. Zorg ervoor dat ze dit kaartje goed zichtbaar voor hun buik houden,

Lees verder →
De Grote Rekendag voor de onderbouw

De Grote Rekendag voor de onderbouw

Een reactie plaatsen

Wie doet er mee aan de Grote Rekendag 2018? Een dag vol met rekenopdrachten, heel leerzaam en natuurlijk ontzettend leuk om eens een dagje alleen met dit mooie vak bezig te zijn. Als kleuterleerkracht merk ik, dat rekenen weleens een ondergeschoven kindje kan worden. Je bent toch al gauw wat meer bezig met voorlezen, woordkaartjes, een schrijfhoek, lettertafel, enzovoorts. Tellen en getallen, logisch denken, meten en meetkunde zijn ook goede onderwerpen om mee bezig te zijn met kinderen.

Lees verder →

Digitale leermiddelen voor de kleuters

Een reactie plaatsen

Dit cursusjaar willen we het ICT-onderwijs bij ons op school een flinke boost geven. We hebben een hele actieve ICT’er en een mooi budget gekregen om allerlei mooie materialen te kopen. We willen op deze manier aansluiten bij de 21 eeuwse vaardigheden en de kinderen al op jonge leeftijd kennis laten maken met het programmeren en techniek.

Disclaimer: geen enkel materiaal dat hieronder wordt beschreven is door bedrijven gesponsord. Alle materialen zijn door de school besteld en betaald. 

Lees verder →
Hoe leer je kinderen om op toon te lezen?

Hoe leer je kinderen om op toon te lezen?

Een reactie plaatsen

In mijn groep 4 leest ruim 60% van de kinderen op E4 of hoger. De meeste kinderen vinden het lezen dan ook erg leuk. Een nieuw doel is het leren om op toon te lezen. De kinderen hebben hier namelijk nog niet zoveel mee geoefend. Hoe je dit kunt doen deel ik in deze blog.

Blijven voorlezen
Ik vind het heerlijk om voor te lezen en probeer er elke dag echt wel even tijd voor vrij te maken.

Lees verder →
Hoe kan ik mijn kind thuis helpen met lezen?

Hoe kan ik mijn kind thuis helpen met lezen?

2 reacties

Het lezen is in onze maatschappij zo’n belangrijke basisbehoefte dat we als leerkrachten en ouders er alles aan moeten doen om de kinderen zelfredzaam te laten zijn. Kinderen leren het lezen niet alleen op school, maar ook thuis is het belangrijk om goed te oefenen. In deze blog geef ik tips hoe ouders dit op een effectieve en goede manier kunnen doen.

Waarom thuis oefenen met lezen?
Het is belangrijk dat kinderen veel leeskilometers maken.

Lees verder →
Wanneer is een kind klaar voor groep 3?

Wanneer is een kind klaar voor groep 3?

6 reacties

De cito’s zijn geweest, de rapporten zijn geschreven en de oudergesprekken zijn gevoerd. In groep 2 een periode waarbij we kijken of kinderen toe zijn aan groep 3. Vooral de herfstleerlingen worden onder de loep genomen. Bij de één is het duidelijk, die kan door, maar bij een ander kunnen we dat nog niet zo overtuigend zeggen. We maken nog geen definitieve beslissingen maar we uiten wel onze twijfels en maken een plan van aanpak om eventuele twijfelgevallen wat extra aandacht te geven.

Lees verder →
letterfeest groep 3

Letterfeest in groep 3

Een reactie plaatsen

De laatste ochtend voor de vakantie hebben we een letterfeest voor groep 3 georganiseerd. Groep 4 mocht helpen bij het begeleiden van de spellen. In deze blog vertel ik hoe we het letterfeest hebben gevierd.

Grote verrassing
Aangezien groep 3 in een combi-groep zit vonden we het belangrijk dat groep 4 ook een aandeel in het feest zou hebben. De dag voor het letterfeest heb ik groep 4 apart genomen om te vertellen dat we hun hulp nodig hebben bij het organiseren.

Lees verder →
Spellentip: Denkdobbelen

Spellentip: Denkdobbelen

Een reactie plaatsen

In steeds meer groepen wordt er aandacht besteed aan filosofie. Dit lijkt iets heel ingewikkelds, maar door een spel als Denkdobbelen te gebruiken worden kinderen al op een leuke manier aan het denken gezet. In deze blog wil ik je er graag meer over vertellen.

Deze blog is geschreven in samenwerking met filosofiejuf.nl. 

Filosoferen
Misschien word je niet gelijk enthousiast van het idee om te filosoferen met de kinderen.

Lees verder →