Thema tuincentrum: een geweldig, leerzaam thema! Voor de meivakantie hebben wij 6 weken over dit thema gewerkt en het was een groot succes. In deze blog vertel ik je meer over mijn ervaringen met het thema tuincentrum en wat de ervaringen waren van de kinderen.
Kennismaken met het thema
Wanneer ik begin met een thema vind ik het belangrijk om te starten met een oriënterende fase. Deze fase vindt plaats in de eerste week.
Op 29 juni is het weer Modderdag. Een leuke manier om kinderen te laten ontdekken wat modder is en hoe je ermee kunt spelen. Wereldwijd zijn op deze dag honderdduizend kinderen tegelijkertijd actief bezig met de natuur. En het leuke is? Iedereen mag meedoen!
Modderdag organiseer je zelf. Als school, gastouder, kinderdagverblijf, BSO, bezoekerscentrum: iedereen die het spelen van kinderen in de natuur belangrijk vindt kan zich aansluiten. Kijk voor meer informatie op de website van IVN.
Lees verder
Terwijl het voorjaar langzamerhand begon zijn wij in groep 2/3 begonnen met een thema over de tuin. Ons doel is om de kinderen te laten ontdekken wat er allemaal groeit en bloeit in een tuin. Binnen dit thema willen we de kinderen ook nieuwe woordtypen leren, gaan we van alles onderzoeken en daarbij ook experimenten doen. En zijn we ook volop aan het rekenen. Nieuwsgierig? Lees gauw verder!
Thema kiezen
We hebben voor dit thema gekozen omdat het past bij de actualiteit en de leefwereld van de kinderen.
Afgelopen week hebben we met de klas de Paasviering gehad. Het ene jaar doen we het in de kerk en het andere jaar samen met de ouders in de klas. Het voordeel is dat bijna alle kinderen (die dit willen) een rol kunnen krijgen. Denk aan Bijbellezen, een tekst opzeggen of een stukje van een lied zingen. Elk jaar zijn mijn collega en ik al weken van te voren druk met het bedenken en organiseren.
Lees verder
Als je opgegroeid bent met de verhalen uit de Bijbel en je vertelt ze in de klas en leest ze thuis voor aan je kinderen, zoals ik, dan kunnen ze soms zo ‘gewoon’ worden. Daarom ben ik altijd op zoek, zeker rond de christelijke feestdagen, naar een manier of bepaalde invalshoek waardoor de verhalen speciaal blijven. “God woont bij zijn volk” is een boekje waarbij er vanuit een hele andere invalshoek bij het wonder van Pasen wordt stilgestaan.
Lees verder
De lente is nu echt begonnen. De kinderen vragen al regelmatig of ze ‘met zonder jas’ naar buiten mogen en in de natuur is het echt zichtbaar. Tijd dus om hier gericht aandacht aan te besteden. De afgelopen jaren heb ik al een hoop blogs rondom dit thema geschreven. In deze blog zet ik ze graag voor je op een rijtje.
In de natuur te struinen
De meeste kinderen vinden het heerlijk om de natuur in te gaan.
Ik vind het fijn om doelen te stellen. Op deze manier ga ik effectiever aan het werk, maar kan ik ook concluderen of ik effectief aan het werk ben geweest. Daarom vind ik het mooi om aan het eind van het jaar terug te kijken en te evalueren. Hoe is het afgelopen jaar verlopen? Wat heb ik geleerd? Waar ben ik in gegroeid? Wat had anders gekund? Dit probeer ik zowel privé/werk als met mijn website te doen.
Lees verder
Het is bijna kerst en de meeste scholen hebben vanaf vrijdag heerlijk kerstvakantie. Vorig jaar heb ik de vakantie ingeluid met een leuke kerstfilm. Soms is het best wel even zoeken naar een geschikte kerstfilm voor christelijke basisscholen. Daarom heb ik mijn favoriete kerstfilms voor kinderen op een rij gezet. Ik noem zowel kerstfilms voor de onder- als de bovenbouw. En als bonustip noem ik nog een leuke film voor volwassenen!
Een cake voor kerst (onderbouw)
Het is een traditie dat oma rups met kerst voor het hele dorp een vruchtencake maakt.
Het is bijna kerst en het leek mij leuk om hier een schrijfopdracht aan te koppelen. In groep 4 moeten ze volgens de leerlijnen al best veel met teksten werken. Ik besloot om een boekje te maken waarin de kinderen zelf het kerstverhaal schrijven.
Het kerstverhaal schrijven
De meeste kinderen vinden het best lastig om vanuit het niets een verhaal te schrijven. Het kerstverhaal was bij de kinderen al vrij bekend, maar sommige dingen waren wel een beetje weggezakt.
Ik kreeg van uitgever De Vier Windstreken een ontzettend mooi prentenboek opgestuurd, namelijk De ezel en de os. Dit prentenboek is geschreven door Günter Spang en is geïllustreerd door Loek Koopmans.
Het verhaal
In de stal van een herberg in Bethlehem wonen een ezel en een os. Ze kunnen niet goed met elkaar overweg. De os is onaardig. Het is geen prettig leventje voor de ezel. De geboorte van het kindje Jezus verandert alles.
‘Kerst onder de loep’ is een boekje dat is geschreven door Tanneke Dorgelo. De illustraties komen van Michel de Boer. Het is geschreven voor kinderen in de bovenbouw van de basisschool, die aan de hand van dit boekje, een ontdekkingstocht maken in het kerstverhaal.
De inhoud
In het voorwoord wordt de lezer meteen persoonlijk aangesproken en wordt duidelijk wat het doel is van dit boekje. Want weet je werkelijk alles van het kerstverhaal wat je inmiddels wel kunt dromen?
‘Bijzonder bezoek in de stal’ is een prentenboek dat geschreven is door Juliet David. Samen met de illustraties van Jo Parry vormt het een mooi geheel, waarin de geboorte van Jezus vanuit een origineel perspectief wordt omschreven.
De inhoud
Na een lange dag is niets lekkerder dan heerlijk te gaan slapen. Dat is Karin de koe dan ook van plan. Net als ze helemaal lekker ligt hoort ze een geluid. Het is Conny Konijn met haar gezin,