Thema tuincentrum

(1 klantbeoordeling)

 8,95

Ga je aan de slag met het thema tuincentrum of werken over de lente, dan is dit spellenpakket onmisbaar. De kinderen oefenen spelenderwijs verschillende taal- en rekendoelen en gaan actief met het thema aan de slag.

Wat is de inhoud van het spellenpakket?

  • 5 taalspellen
  • 5 rekenspellen
  • Stappenplan ‘zo verzorg ik mijn plantje’
  • Invulblad ‘mijn plantje van dag tot dag’
  • Lees/schrijfboekje ‘van zaadje tot plant’ (kleur en zwart-wit versie)
  • Werkblad splitsbloem maken
  • woordkaarten (moestuin, tuincentrum/bloemist, tuingereedschap, in de tuin)

Het pakket heeft in totaal 76 bladzijden en is geschikt voor groep 3 en pientere kleuters uit groep 2. Het is een pdf-bestand dat je zelf kunt printen.

Categorie:

Beschrijving

Dit spellenpakket bij het thema tuincentrum bestaat uit tien spellen en extra materialen waarin diverse leerdoelen uit groep 3 worden geoefend. De kinderen gaan o.a. aan de slag met samengestelde woorden, verkleinwoorden, correct spellen, teksten lezen en schrijven, aanvullen tot 10, geldrekenen en nog veel meer.

Een fijne manier om de leerdoelen tijdens het thema tuincentrum te automatiseren.

Lees ook eens deze blog over het thema de tuin of bekijk mijn pinterestbord over dit thema.

De volgende spellen komen aan bod:

Memorie
Dit spel bestaat uit 24 samengestelde woorden die bij elkaar gezocht moeten worden. Op het eerste kaartje staat bijvoorbeeld bloem (met een plaatje van een bloempot) en op het tweede kaartje staat pot. Samen vormen deze kaartjes het woord bloempot.

De moestuin
Elke speler krijgt een spelbord (moestuinbak) met negen verkleinwoorden en legt deze voor zich neer. Om de beurt pakken de spelers een groente uit het bakje. Ze lezen het woord op de groente. Heeft de speler dit woord ook in zijn tuin, dan mag hij het woord op de juiste plek leggen. De winnaar is de speler die als eerste drie groenten op een rij heeft. Maar pas op, er zitten kaarten in het spel waarbij de tegenstander groenten uit jouw tuin kan oogsten.

Tulpentuin
O nee, er zijn per ongeluk twee verschillende soorten tulpen door elkaar geplant. De spelers moeten proberen de -eer, -oor en -eur en de -ooi, -aai en -oei te onderscheiden. Welke speler heeft als eerste vijf woorden van dezelfde categorie gevonden? Maar let op; er zitten ook lege tulpenbollen tussen.

Woordentuin
De kinderen gaan een woordentuin maken. Na het schudden mag elke speler tien klankentulpen blind trekken. Ook krijgt elke speler een roze bloem, dit is een joker en mag voor elke klank gebruikt worden. Ze leggen de bloemen voor zich neer op tafel. Met deze klanken proberen ze een zo’n lang mogelijk woord in hun tuin (klei) te planten. Voor elke klank in het woord verdient de speler een punt.

Schrijfboekje
De kinderen lezen de informatieposters. Vervolgens kun je de kinderen een van tevoren bepaald werkblad in laten vullen of zelf een tekst laten schrijven. De teksten gaan over planten, bloemen, bomen en in de kas. De kinderen kunnen een werkblad maken over ‘van zaadje tot plant’, een bloem labelen of een tekst over wat ze hebben gelezen schrijven.

Op bestelling
Oh nee! Er is een vaas gevallen. Het water uit de vaas is over de bestellingen gevallen. De spelers moeten proberen de bestellingen weer compleet te maken. Bij dit spel wordt het aanvullen tot 10 (verliefde harten) geoefend.

Tuin inrichten
De kinderen gaan naar het tuincentrum om spullen voor hun tuin te kopen. Wie heeft als eerste zijn tuin gevuld? Beide spelers krijgen een lege tuin en geld om spullen naar keuze te kopen. De speler die is als eerste zijn tuintje vol heeft, en bij de uitgang is, heeft gewonnen.

Terras maken
De kinderen krijgen een opdrachtkaart. Ze houden een spiegel op de lijn en maken het terras met de mozaïek steentjes af.

Wanneer de kinderen het principe goed doorhebben kunnen ze ook de helft van een eigen terras bedenken. Wordt het een heel terras als je er een spiegel tegenaanzet? Kan iemand anders het terras afmaken?

Tulpen in pot
Alle tulpen moeten in de juiste pot, kunnen de kinderen daarbij helpen? Ze lossen de som op en steken de tulp achter de pot met het juiste antwoord. Uiteindelijk moet er in elke pot drie tulpen.

Planning
Het is hard werken als tuinman. Zaaien, oogsten, planten water geven, onkruid wieden, noem maar op. Dat kost tijd en vraagt om een goede planning. Op de tafel liggen taakkaarten. Op deze kaarten staat een activiteit die de tuinman die dag kan uitvoeren en hoe lang dit duurt. Om beurten mogen de spelers een kaartje omdraaien. Ze kijken op hun verzamelbordje of ze de activiteit kunnen inplannen. Welke speler heeft als eerste zijn weekplanning gemaakt?

Wist je dat ik ook een pakket heb gemaakt met materialen voor de themahoek? Heb je nog vragen over dit spellenpakket passend bij het thema tuincentrum? Stuur me dan gerust een mailtje op [email protected] Ik help je graag verder. 

 

 

 

 

1 beoordeling voor Thema tuincentrum

  1. Emerentia Muskens

    Na onze positieve ervaring met de themabundels ‘Sinterklaas’ en ‘Ruimte’, wilden we met ons nieuwe thema ‘Groei en Bloei’ weer gebruik maken van een themapakket. De materialen in het thema Tuincentrum sluiten goed aan bij de ontwikkeling van de kinderen midden groep 3. Daarnaast genieten de kinderen van groep 4 en 5 graag mee. Ook voor de kleuters zit er voldoende uitdagend materiaal in.
    De materialen zijn divers. Voor rekenen kunnen de kinderen aan de slag met sommenbloemen, het maken van verschillende terrassen en het verkopen van allerlei spullen die je in een tuincentrum kunt kopen. Er zit een leuk dagboekje bij waar je de groei van zaadjes of bonen op een leuke manier kunt vastleggen. Ook zitten er uitlegkaarten bij die door de kinderen zelfstandig te lezen zijn.
    Helaas hebben we het thema nog niet uit kunnen voeren i.v.m. de schoolsluiting tijdens de Corona-crisis. We gaan de kinderen materialen uit dit pakket toesturen als huiswerk om thuis met het thema lente aan de slag te gaan.

Een beoordeling toevoegen

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *